Lesenlernen begleiten — Heft für Eltern
Entwurfsstand. Lehrplanbezug nicht an einem Kompetenzraster belegt; vor der Freigabe gegen den Fachlehrplan im RIS zu prüfen. Durchsicht durch eine Volksschullehrkraft offen. Lernstoff, keine Diagnose und keine therapeutische Beratung.
Kein Konto, keine Übertragung: Der Wiederholungsstand bleibt in diesem Gerät. Läuft auch ohne Netzverbindung.
Einordnung
Inhalt dieses Kurses
- Wie Kinder lesen lernen — Sie kennen die Schritte, über die Kinder lesen lernen, und wissen, wobei Sie zu Hause helfen können.
- Laute hören und Buchstaben lauten — Sie sprechen Buchstaben als Laute aus und üben das Zusammenziehen mit Ihrem Kind.
- Silben schwingen und Wörter erlesen — Sie üben mit Ihrem Kind, Wörter in Silben zu gliedern und sie Silbe für Silbe zu erlesen.
- Vorlesen und darüber sprechen — Sie lesen so vor, dass Ihr Kind mitdenkt, erzählt und neue Wörter lernt.
- Wann Sie Hilfe holen — Sie erkennen Anzeichen, bei denen Sie das Gespräch mit der Lehrkraft oder eine Abklärung suchen sollten, und wissen, an wen Sie sich wenden.
Selbstkontrolle
Wiederholen
Alle Kontrollfragen dieses Kurses als Karten. Was Sie wissen, kommt später wieder — nach einem, drei, sieben und 21 Tagen; was noch nicht sitzt, kommt gleich wieder.