Mit Quellen arbeiten: Wie wir Geschichte erschließen
Entwurfsstand. Die Zuordnung zu den Kompetenzbereichen und Modulen des Fachlehrplans ist vor der Freigabe am Wortlaut im RIS zu prüfen. Durchsicht durch eine Geschichtslehrkraft offen.
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Einordnung
Inhalt dieses Kurses
- Zeit ordnen — Du rechnest mit Jahreszahlen vor und nach Christi Geburt, ordnest Jahre Jahrhunderten zu und kennst die groben Epochen.
- Quellen und Darstellungen — Du unterscheidest Quellen von Darstellungen und befragst eine Quelle mit festen Fragen.
- Spuren in Österreich — Du wendest die Quellenfragen auf drei Beispiele aus Österreich und seiner Nachbarschaft an.
- Herrschaft und Alltag im Mittelalter — Du erklärst die Ständegesellschaft und die Grundherrschaft, rechnest eine einfache Abgabe aus und stellst an ein Güterverzeichnis die Quellenfragen.
Selbstkontrolle
Wiederholen
Alle Kontrollfragen dieses Kurses als Karten. Was Sie wissen, kommt später wieder — nach einem, drei, sieben und 21 Tagen; was noch nicht sitzt, kommt gleich wieder.