LERN-AGENTHäuslicher Unterricht

Häuslicher Unterricht — 3. Schulstufe

Jahresplan, Mappe für das Reflexionsgespräch und Probeprüfungen — aus den Kursen der 3. Schulstufe, zum Ausdrucken.

Rahmen (Stand laut eigenem Wissen, am Original prüfen): Anzeige des häuslichen Unterrichts mit pädagogischem Konzept; Reflexionsgespräch im Lauf des Schuljahres, ohne Prüfungscharakter; Externistenprüfung über den Stoff der Schulstufe gegen Ende des Unterrichtsjahres (§ 11 Schulpflichtgesetz 1985, Externistenprüfungsverordnung; Leitfäden der Bildungsdirektionen). Die Termine legt die Schule bzw. Bildungsdirektion fest. Der Lern-Agent sagt keinen Prüfungserfolg voraus.

Lerncoach: Einstufung und Wochenplan Alle Kurse der 3. Schulstufe

1 Jahresplan — 47 Einheiten in 36 Wochen

September bis Ende Mai, reihum nach Fach. Kernfächer laut Stundentafel: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Englisch, Digitale Grundbildung. Spalte rechts: erledigt / Notiz.

WocheEinheitenerledigt / Notiz
1Bewegung und Sport · Grundbewegungen: Laufen, Springen, Werfen, Fangen, Balancieren
Kunst und Gestaltung · Farben mischen, Grund- und Mischfarben, Formen und Linien
2Lesen, Schreiben, Sprache · Lesen mit Plan
3Klug mit Medien · Wer hat das gemacht — und warum?
4First English · Hello!
Zahlenraum 1000 und Größen · Zahlen bis 1000
5Musik · Klang, Rhythmus, Puls
6Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg · Mein Körper
7Technik und Design · Werkstoffe Papier, Karton, Textil · Schneiden, Falten, Kleben
Bewegung und Sport · Spielregeln, Fairness, Teamspiele und Sicherheit
8Kunst und Gestaltung · Farbkreis, warm und kalt, Hell-Dunkel, Collage und Druck
9Lesen, Schreiben, Sprache · Richtig schreiben
10Klug mit Medien · Suchen und prüfen
First English · Colours, shapes and school
11Zahlenraum 1000 und Größen · Rechnen im Zahlenraum 1000
12Musik · Noten lesen — Notenwerte, Pausen, Notenlinien, Violinschlüssel
13Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg · Pflanzen und Tiere
14Technik und Design · Holz und einfache Werkzeuge · sicheres Arbeiten, einfache Verbindungen
Bewegung und Sport · Aufwärmen, Beweglichkeit, Kraft und Ausdauer — Übungsplan für eine Woche
15Kunst und Gestaltung · Perspektive, Raum, Proportion, Skizzieren
16Lesen, Schreiben, Sprache · Wortarten und Satzzeichen
17Klug mit Medien · Meine Geheimnisse, meine Fotos
First English · My family and my body
18Zahlenraum 1000 und Größen · Größen
19Musik · Takt, Tempo, Dynamik, Tonleiter Dur und Moll, Intervalle
20Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg · Das Jahr
Technik und Design · Vom Entwurf zum Werkstück · Skizze, Maßstab, Stückliste, Arbeitsplan
21Bewegung und Sport · Sportarten und ihre Regeln: Ballspiele, Leichtathletik, Turnen, Schwimmen
22Kunst und Gestaltung · Bildanalyse: Beschreiben, Analysieren, Deuten, Bildaufbau
23Klug mit Medien · Schritt für Schritt — und selbst gemacht
First English · Animals and food
24Musik · Instrumente und Ensembles, Stimmgattungen
25Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg · Sicher unterwegs
26Technik und Design · Textiles Gestalten · Fasern, Gewebe, Nähen per Hand, Pflegesymbole lesen
27Bewegung und Sport · Training verstehen: Belastung und Erholung, Puls zählen, Trainingstagebuch
Kunst und Gestaltung · Epochen der Kunstgeschichte von der Antike bis zur Moderne, Architektur
28First English · Days, weather and clothes
29Musik · Epochen der Musikgeschichte und Formen
30Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg · Kräfte und Stoffe
Technik und Design · Mechanik im Alltag · Hebel, Rad, Getriebe, Stabilität von Konstruktionen
31Bewegung und Sport · Sport und Gesellschaft: Fair Play, Doping, Vereine, Inklusion, Bewegungsalltag
32Kunst und Gestaltung · Bilder in Medien: Fotografie, Plakat, Schrift, Bildrechte
33Musik · Musik und Medien — Tonaufnahme, Lautstärke und Gehörschutz, Urheberrecht
Technik und Design · Produktgestaltung und Nachhaltigkeit · Anforderungsliste, Prototyp, Test, Reparieren
34Bewegung und Sport · Turniere planen: Spiele, Punkte, Zeit
35Kunst und Gestaltung · Bildformat, Seitenverhältnis und Auflösung
36Musik · Intervalle, Dreiklänge und Frequenzen

2 Mappe für das Reflexionsgespräch

Vorlage zum Ausfüllen. Sie zeigt, woran gearbeitet wurde — ohne Bewertung.

FachBearbeitete Kurse und EinheitenWas gut gelingtWoran wir arbeiten
Bewegung und Sport
Bildnerische Erziehung
Deutsch
Digitale Grundbildung
Englisch
Mathematik
Musik
Sachunterricht
Technik und Design

Arbeitsproben

Je Fach zwei bis drei Proben (Heftseite, Aufsatz, Projekt, Foto eines Werkstücks) mit Datum.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Lernzeit

MonatStunden gesamtdavon selbstständigBemerkung
September
Oktober
November
Dezember
Jänner
Februar
März
April
Mai

Fragen für das Gespräch

3 Probeprüfungen

Je Fach bis zu zehn Aufgaben aus den Kursen dieser Stufe. Lösungen zum Aufklappen; beim Drucken stehen sie am Ende jeder Probeprüfung. Die echte Prüfung legt die Prüfungskommission fest.

Bewegung und Sport

  1. Welcher Grundsatz gehört zu einem guten Wochenplan?
    ☐ jeden Tag dieselbe Übung · ☐ Abwechslung und Pausentage · ☐ keine Pausen · ☐ nur Kraft
  2. Welche Regel gehört zu den Baderegeln?
    ☐ in unbekanntes Wasser springen, weil es spannend ist · ☐ nicht überhitzt ins Wasser, sondern langsam abkühlen · ☐ allein schwimmen gehen · ☐ bei Gewitter im Wasser bleiben
  3. Wozu dient das Aufwärmen?
    ☐ Es bereitet den Körper auf die Bewegung vor. · ☐ Es ersetzt die Pause. · ☐ Es macht müde. · ☐ Es ist nur für Wettkämpfe.
  4. Beim Balancierspiel gehst du 7 Schritte vor und 3 Schritte zurück. Wie viele Schritte bist du insgesamt weitergekommen?
  5. Dein Team gewinnt knapp, weil der Schiedsrichter einen Regelverstoß von dir nicht gesehen hat. Was entspricht Fair Play am ehesten?
    ☐ schweigen und feiern · ☐ den Verstoß zugeben · ☐ dem Gegner die Schuld geben · ☐ sich über den Schiedsrichter lustig machen
  6. Wie viele Spielende hat eine Basketballmannschaft am Feld?
    ☐ 3 · ☐ 5 · ☐ 7 · ☐ 11
  7. Ein Hindernislauf hat 5 Stationen. Du machst 3 Durchgänge. An wie vielen Stationen kommst du insgesamt vorbei?
  8. Welches Verhalten ist Fair Play?
    ☐ einen Fehler zugeben, den niemand bemerkt hat · ☐ eine Verletzung vortäuschen · ☐ den Schiedsrichter anschreien · ☐ Gegner auslachen
  9. Was ist Doping?
    ☐ ein besonderes Aufwärmprogramm · ☐ der Gebrauch verbotener Mittel oder Methoden für einen unerlaubten Vorteil · ☐ ein Trainingsplan für Anfänger · ☐ eine Sportverletzung
  10. Welche Tätigkeit gehört zu den Grundbewegungen?
    ☐ Laufen · ☐ Lesen · ☐ Schreiben · ☐ Zeichnen
Lösungen
  1. Abwechslung und Pausentage (Bewegung und Sport, BS03)
  2. nicht überhitzt ins Wasser, sondern langsam abkühlen (Bewegung und Sport, BS04)
  3. Es bereitet den Körper auf die Bewegung vor. (Bewegung und Sport, BS03)
  4. 4 (Bewegung und Sport, BS01)
  5. den Verstoß zugeben (Bewegung und Sport, BS06)
  6. 5 (Bewegung und Sport, BS04)
  7. 15 (Bewegung und Sport, BS01)
  8. einen Fehler zugeben, den niemand bemerkt hat (Bewegung und Sport, BS06)
  9. der Gebrauch verbotener Mittel oder Methoden für einen unerlaubten Vorteil (Bewegung und Sport, BS06)
  10. Laufen (Bewegung und Sport, BS01)

Bildnerische Erziehung

  1. Wo liegt der Fluchtpunkt in der Zentralperspektive?
    ☐ Auf dem Horizont · ☐ Am unteren Blattrand · ☐ In der Bildmitte unterhalb des Horizonts · ☐ Ganz außerhalb des Blattes ohne Bezug zum Horizont
  2. Ein Haus besteht aus 1 Quadrat, 1 Dreieck (Dach), 1 Rechteck (Tür) und 2 kleinen Quadraten (Fenster). Wie viele Formen sind das?
  3. Wie heißt das Ordnungsgerüst eines Bildes? (ein Wort, beginnt mit K)
  4. Wie viele Fluchtpunkte hat die Eckperspektive?
  5. Praktisch: Mache eine Collage aus einem Quadrat und zwei Dreiecken in drei Farben. Welche Kriterien gelten?
    ☐ Alle Teile sind gut geklebt, die Anordnung ist überlegt und man erkennt eine Idee. · ☐ Es müssen mindestens zwanzig Teile kleben. · ☐ Nur Schwarz-Weiß-Papier ist erlaubt. · ☐ Die Kanten müssen immer gerissen sein.
  6. Welche Aussage gehört in eine Beschreibung?
    ☐ Das Bild ist langweilig. · ☐ Im Vordergrund liegt ein Brot auf einem Tisch. · ☐ Die Frau ist bestimmt glücklich. · ☐ Der Maler wollte Armut zeigen.
  7. Ein Erwachsener wird mit 7 Kopflängen gezeichnet, der Kopf ist 5 cm lang. Wie hoch ist die Figur?
  8. Gutenberg starb 1468. Wie viele Jahre sind es bis 1500?
  9. Der Goldene Schnitt teilt eine Strecke ungefähr im Verhältnis 0,62 zu 0,38. Wie lang ist der größere Teil bei einer Strecke von 100 cm (gerundet)?
  10. Nimm als Rechenregel für diese Aufgabe: 1 cm Buchstabenhöhe je 3 m Leseabstand. Wie hoch müssen die Buchstaben sein, wenn das Plakat aus 12 m lesbar sein soll?
Lösungen
  1. Auf dem Horizont (Kunst und Gestaltung, BE03)
  2. 5 (Kunst und Gestaltung, BE01)
  3. Komposition (Kunst und Gestaltung, BE04)
  4. 2 (Kunst und Gestaltung, BE03)
  5. Alle Teile sind gut geklebt, die Anordnung ist überlegt und man erkennt eine Idee. (Kunst und Gestaltung, BE02)
  6. Im Vordergrund liegt ein Brot auf einem Tisch. (Kunst und Gestaltung, BE04)
  7. 35 cm (Kunst und Gestaltung, BE03)
  8. 32 (Kunst und Gestaltung, BE06)
  9. 62 cm (Kunst und Gestaltung, BE04)
  10. 4 cm (Kunst und Gestaltung, BE06)

Deutsch

  1. Warum frisst sich der Igel im Herbst eine Fettschicht an?
    ☐ weil ihm langweilig ist · ☐ damit er den Winterschlaf übersteht · ☐ damit er schneller laufen kann
  2. Welches Satzzeichen gehört an das Ende? „Wie spät ist es_“
    ☐ . · ☐ ? · ☐ !
  3. Wo baut der Igel sein Nest?
    ☐ auf einem Baum · ☐ unter Laub und Ästen · ☐ im Wasser
  4. Welche Wortart ist „leise“?
    ☐ Nomen · ☐ Verb · ☐ Adjektiv
  5. d oder t: der Wal_ (Tipp: verlängere)
    ☐ Wald · ☐ Walt
  6. Welche Wortart ist „lesen“?
    ☐ Nomen · ☐ Verb · ☐ Adjektiv
  7. Welches Wort ist ein Nomen und wird großgeschrieben?
    ☐ laufen · ☐ Sonne · ☐ schön
  8. e oder ä: die Bl_tter (Tipp: Blatt)
    ☐ Bletter · ☐ Blätter
Lösungen
  1. damit er den Winterschlaf übersteht (Lesen, Schreiben, Sprache, V01)
  2. ? (Lesen, Schreiben, Sprache, V03)
  3. unter Laub und Ästen (Lesen, Schreiben, Sprache, V01)
  4. Adjektiv (Lesen, Schreiben, Sprache, V03)
  5. Wald (Lesen, Schreiben, Sprache, V02)
  6. Verb (Lesen, Schreiben, Sprache, V03)
  7. Sonne (Lesen, Schreiben, Sprache, V02)
  8. Blätter (Lesen, Schreiben, Sprache, V02)

Digitale Grundbildung

  1. Du willst wissen, was Igel im Winter tun. Was tippst du ein?
    ☐ Igel Winterschlaf · ☐ Tiere · ☐ Was machen so Tiere wenn es kalt ist und überhaupt
  2. Du hast eine Bildergeschichte mit deinen Freunden fotografiert. Darf sie einfach ins Internet?
    ☐ Nein — erst alle fragen, und ein Erwachsener muss einverstanden sein. · ☐ Ja, sie ist ja von mir. · ☐ Ja, wenn sie lustig ist.
  3. Jemand packt in einem Video ein Geschenk aus und freut sich riesig. Kann das Werbung sein?
    ☐ Ja, wenn er dafür Geld oder das Geschenk bekommen hat. · ☐ Nein, Freude ist immer echt. · ☐ Nein, Werbung gibt es nur im Fernsehen.
  4. Du willst ein lustiges Foto von deiner Schwester verschicken. Was tust du zuerst?
    ☐ Ich frage sie, ob sie das will. · ☐ Ich schicke es sofort. · ☐ Ich schicke es nur an die ganze Klasse.
  5. Woran erkennst du Werbung am besten?
    ☐ Es wird etwas gezeigt, das man kaufen kann, und jemand sagt, dass man es braucht. · ☐ Es kommt Musik vor. · ☐ Es ist bunt.
  6. Dein bester Freund fragt nach deinem Passwort für ein Spiel. Was sagst du?
    ☐ Nein, das ist mein Geheimnis. · ☐ Klar, hier ist es. · ☐ Ich schreibe es ihm auf.
  7. Jemand, den du nicht kennst, schreibt dir: „Sag es nicht deinen Eltern.“ Was tust du?
    ☐ Ich erzähle es sofort meinen Eltern. · ☐ Ich behalte es für mich. · ☐ Ich schreibe zurück.
  8. Auf einer Seite steht: „Delfine sind Fische.“ Was tust du?
    ☐ Ich schaue an einer zweiten Stelle nach. · ☐ Ich glaube es, es steht ja im Internet. · ☐ Ich erzähle es gleich allen weiter.
  9. Ein Video zeigt ein Spielzeug und sagt: „Das musst du haben!“ Was will das Video?
    ☐ etwas verkaufen · ☐ etwas erklären · ☐ ein Märchen erzählen
  10. Eine KI antwortet sehr sicher auf deine Frage. Stimmt die Antwort deshalb?
    ☐ Nicht unbedingt — sie kann sich irren. · ☐ Ja, immer. · ☐ Nein, nie.
Lösungen
  1. Igel Winterschlaf (Klug mit Medien, MV02)
  2. Nein — erst alle fragen, und ein Erwachsener muss einverstanden sein. (Klug mit Medien, MV04)
  3. Ja, wenn er dafür Geld oder das Geschenk bekommen hat. (Klug mit Medien, MV01)
  4. Ich frage sie, ob sie das will. (Klug mit Medien, MV03)
  5. Es wird etwas gezeigt, das man kaufen kann, und jemand sagt, dass man es braucht. (Klug mit Medien, MV01)
  6. Nein, das ist mein Geheimnis. (Klug mit Medien, MV03)
  7. Ich erzähle es sofort meinen Eltern. (Klug mit Medien, MV03)
  8. Ich schaue an einer zweiten Stelle nach. (Klug mit Medien, MV02)
  9. etwas verkaufen (Klug mit Medien, MV01)
  10. Nicht unbedingt — sie kann sich irren. (Klug mit Medien, MV02)

Englisch

  1. Antworte kurz mit Ja: Have you got a sister? (zwei bis drei Wörter)
  2. Was passt? She ___ got two sisters.
    ☐ are · ☐ have · ☐ has
  3. Wie sagst du „Ich mag Äpfel nicht“?
    ☐ I don't like apples. · ☐ I not like apples. · ☐ I like apples.
  4. Was heißt „Friday“?
    ☐ Donnerstag · ☐ Freitag · ☐ Samstag
  5. Wie sagst du „Schließ dein Buch“?
    ☐ Open your book. · ☐ Close your book. · ☐ Look at the book.
  6. Was machst du bei „Stand up“?
    ☐ Du setzt dich. · ☐ Du hörst zu. · ☐ Du stehst auf.
  7. Schreibe „Hose“ auf Englisch.
  8. Schreibe auf Englisch: Ich mag Bananen. (Ganzer Satz)
  9. Schreibe „Hallo“ auf Englisch (ein Wort).
  10. Wie antwortest du mit Nein auf „Do you like fish?“
    ☐ No, I am not. · ☐ No, I don't. · ☐ No, I haven't.
Lösungen
  1. Yes, I have. (First English, EV03)
  2. has (First English, EV03)
  3. I don't like apples. (First English, EV04)
  4. Freitag (First English, EV05)
  5. Close your book. (First English, EV02)
  6. Du stehst auf. (First English, EV02)
  7. trousers (First English, EV05)
  8. I like bananas. (First English, EV04)
  9. hello (First English, EV01)
  10. No, I don't. (First English, EV04)

Mathematik

  1. Wie viele Meter sind 3 km?
  2. Wie viele Minuten sind 2 Stunden und 15 Minuten?
  3. Runde 463 auf Hunderter.
  4. Wie viele Gramm sind 2 kg 50 g?
  5. Welche Zahl ist 4 Hunderter und 15 Einer?
  6. Rechne 467 + 285.
  7. Rechne 6 · 57.
  8. Eine Flasche fasst 250 ml. Wie viele Flaschen füllt man mit 1 Liter?
  9. Welches Zeichen gehört zwischen 529 und 592?
    ☐ < · ☐ > · ☐ =
  10. Rechne 84 : 3.
Lösungen
  1. 3000 m (Zahlenraum 1000 und Größen, Z03)
  2. 135 min (Zahlenraum 1000 und Größen, Z03)
  3. 500 (Zahlenraum 1000 und Größen, Z01)
  4. 2050 g (Zahlenraum 1000 und Größen, Z03)
  5. 415 (Zahlenraum 1000 und Größen, Z01)
  6. 752 (Zahlenraum 1000 und Größen, Z02)
  7. 342 (Zahlenraum 1000 und Größen, Z02)
  8. 4 Flaschen (Zahlenraum 1000 und Größen, Z03)
  9. < (Zahlenraum 1000 und Größen, Z01)
  10. 28 (Zahlenraum 1000 und Größen, Z02)

Musik

  1. Was gehört zu den Aufgaben der Dirigentin oder des Dirigenten?
    ☐ Einsätze und Tempo vorgeben · ☐ alle Instrumente gleichzeitig spielen · ☐ die Noten drucken · ☐ den Saal reinigen
  2. Wie viele Klänge liegen im Wort „Bir-ne“, wenn es als Rhythmus auf einen Schlag gesprochen wird?
    ☐ zwei Klänge auf einen Schlag · ☐ ein Klang auf zwei Schläge · ☐ drei Klänge auf einen Schlag · ☐ keinen Klang
  3. Welcher Ton folgt in der Reihe C D E F G A auf das A?
    ☐ B · ☐ I · ☐ H · ☐ C2
  4. Was macht ein Lautsprecher mit dem elektrischen Signal?
    ☐ Er bewegt eine Membran und erzeugt Schall. · ☐ Er speichert es als Zahl. · ☐ Er macht daraus ein Bild. · ☐ Er schneidet es in Stücke.
  5. Was kennzeichnet ein Strophenlied?
    ☐ Die gleiche Melodie erklingt zu jeder Strophe mit neuem Text. · ☐ Jede Strophe hat eine neue Melodie. · ☐ Es gibt gar keinen Text. · ☐ Es hat immer fünf Teile.
  6. Wie viele Stimmgruppen hat ein vierstimmiger gemischter Chor (SATB)?
  7. Eine Aufnahme dauert 20 Sekunden, ist mono und hat 44 100 Abtastwerte pro Sekunde. Wie viele Abtastwerte sind das?
  8. Was bedeutet „einstimmig“ beim gregorianischen Choral?
    ☐ Es singt nur eine Person im Raum. · ☐ Alle singen dieselbe Melodie. · ☐ Es gibt keine Melodie. · ☐ Es singen vier Stimmen gleichzeitig.
  9. Wen fasst man als Wiener Klassik zusammen?
    ☐ Haydn, Mozart und Beethoven · ☐ Vivaldi, Händel und Bach · ☐ Schumann, Chopin und Brahms · ☐ Palestrina, Monteverdi und Haydn
  10. Ergänze: Wenn ich beim Urheberrecht unsicher bin, prüfe ich ___. (zwei Wörter, mit „am“ beginnend)
Lösungen
  1. Einsätze und Tempo vorgeben (Musik, MU04)
  2. zwei Klänge auf einen Schlag (Musik, MU01)
  3. H (Musik, MU02)
  4. Er bewegt eine Membran und erzeugt Schall. (Musik, MU06)
  5. Die gleiche Melodie erklingt zu jeder Strophe mit neuem Text. (Musik, MU05)
  6. 4 Stimmgruppen (Musik, MU04)
  7. 882000 Abtastwerte (Musik, MU06)
  8. Alle singen dieselbe Melodie. (Musik, MU05)
  9. Haydn, Mozart und Beethoven (Musik, MU05)
  10. am Original (Musik, MU06)

Sachunterricht

  1. Heute ist Mittwoch. Wie heißt der Tag übermorgen?
    ☐ Freitag · ☐ Donnerstag · ☐ Samstag
  2. Wann putzt du deine Zähne besonders gründlich?
    ☐ am Abend · ☐ nur am Morgen · ☐ nie
  3. Welcher Monat kommt nach Jänner?
    ☐ Dezember · ☐ Februar · ☐ März
  4. Ein Korken im Wasser …
    ☐ schwimmt · ☐ sinkt
  5. Im Frühling blüht ein Apfelbaum. Im Herbst hängen Äpfel daran. Woraus sind die Äpfel entstanden?
    ☐ aus der Blüte · ☐ aus der Wurzel · ☐ aus dem Stängel
  6. Auf einer Wippe soll ein leichtes Kind ein schweres Kind hochheben. Wo muss das schwere Kind sitzen?
    ☐ nah an der Mitte · ☐ ganz außen · ☐ Das ist egal.
  7. Wie viele Monate hat ein Jahr?
  8. Was braucht jedes Tier?
    ☐ nur Futter · ☐ Nahrung, Wasser und Schutz · ☐ ein Spielzeug
  9. Du willst für die Pause etwas Gesundes mitnehmen. Was nimmst du?
    ☐ einen Apfel · ☐ Gummibärchen · ☐ eine Flasche Limonade
  10. Was machst du zuerst am Gehsteigrand?
    ☐ loslaufen · ☐ stehen bleiben · ☐ aufs Handy schauen
Lösungen
  1. Freitag (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U03)
  2. am Abend (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U01)
  3. Februar (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U03)
  4. schwimmt (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U05)
  5. aus der Blüte (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U02)
  6. nah an der Mitte (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U05)
  7. 12 (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U03)
  8. Nahrung, Wasser und Schutz (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U02)
  9. einen Apfel (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U01)
  10. stehen bleiben (Sachunterricht: Natur, Technik, Zeit und Weg, U04)

Technik und Design

  1. Du baust einen Würfel aus Karton. Wie viele Flächen hat ein Würfel?
  2. Welche Angabe gehört NICHT in eine Stückliste?
    ☐ Stückzahl · ☐ Werkstoff · ☐ Maße · ☐ Name der Lehrkraft
  3. Ein Etikett nennt „60 % Baumwolle, 40 % Polyester“. Was bedeutet das?
    ☐ Der Stoff ist ganz aus Baumwolle · ☐ Er besteht zu zwei Fünfteln aus einer Chemiefaser · ☐ Er ist zu 60 % Polyester · ☐ Er enthält keine Naturfaser
  4. Welches Symbol bedeutet „nicht waschen“?
    ☐ Waschbottich mit Hand · ☐ durchgekreuzter Waschbottich · ☐ Waschbottich mit Zahl 30 · ☐ Kreis
  5. Bei einer Wippe sitzt links ein Kind mit 250 N im Abstand 2 m. Rechts sitzt ein Kind mit 500 N. In welchem Abstand (in m) herrscht Gleichgewicht?
  6. Welche Form ist in sich steif?
    ☐ Viereck mit Gelenken · ☐ Dreieck aus drei Stäben · ☐ Fünfeck mit Gelenken · ☐ Raute mit Gelenken
  7. Wie macht man ein wackeliges Rechteck-Regal gegen Verschieben steif?
    ☐ Man verwendet dünnere Bretter · ☐ Man baut eine Diagonalstrebe ein · ☐ Man stellt es höher · ☐ Man färbt es dunkler
  8. Eine Schraube misst in einer Zeichnung im Maßstab 5 : 1 genau 15 cm. Wie lang ist die Schraube in Wirklichkeit?
  9. Ein Brett ist 150 cm lang. Wie lang zeichnest du es im Maßstab 1 : 10?
  10. Welches Gerät ist ein einseitiger Hebel?
    ☐ Wippe · ☐ Schubkarre · ☐ Balkenwaage · ☐ Zange
Lösungen
  1. 6 (Technik und Design, TD01)
  2. Name der Lehrkraft (Technik und Design, TD03)
  3. Er besteht zu zwei Fünfteln aus einer Chemiefaser (Technik und Design, TD04)
  4. durchgekreuzter Waschbottich (Technik und Design, TD04)
  5. 1 m (Technik und Design, TD05)
  6. Dreieck aus drei Stäben (Technik und Design, TD05)
  7. Man baut eine Diagonalstrebe ein (Technik und Design, TD05)
  8. 3 cm (Technik und Design, TD03)
  9. 15 cm (Technik und Design, TD03)
  10. Schubkarre (Technik und Design, TD05)